EDUCASOL- pour une éducation de qualité : promouvoir des contenus d’éducation de qualité
EDUCASOL a, pendant plus de 20 ans, rassemblé les associations actrices en ECSI -Education à la citoyenneté et à la Solidarité internationale- sous 3 fonctions :
- Rassembler et renforcer les acteurs dans ce métier
- Promouvoir et plaider pour une meilleure reconnaissance de l’ECSI
- Observer, débattre, proposer des réflexions
Pour autant et malgré des espaces reconnus par ses pairs en termes d’Observation et de cartographie de l’ECSI, de réflexion et d’innovation avec sa fonction laboratoire, EDUCASOL a été dissolue fin 2019 faute de moyens pour renouveler sa gouvernance et de moyens financiers pérennes.
Vous pourrez trouver aussi ici l’argumentaire sur l’ECSI « Renforcer l’engagement citoyen pour la transition écologique, solidaire et démocratique : le rôle essentiel de l’ECSI » adopté en novembre 2020 par le groupe de concertation français de l’ECSI.
Le groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) est un espace de dialogue et de partage d’expériences créé en 2017 par l’Agence française de développement (AFD). Il réunit des représentant·e·s d’associations, de quatre ministères, de collectivités territoriales, de réseaux régionaux multi-acteurs et de l’AFD
La charte française de l’ECSI (charte d’Educasol) pour une éducation émancipatrice, pédagogique, politique et interculturelle : la Charte d’Educasol a été adoptée en 2015, elle pose les valeurs, enjeux et principes directeurs de l’ECSIet est toujours reconnue comme référence par de nombreux acteurs nationaux.
La feuille de route européenne “Envision 4.7” sur l’ECSI (2019) portée par BRIDGE 4.7
L’état des lieux 2018 de l’ECSI: Une publication dans le cadre de l’Observatoire de l’ECSI : en France, quels concepts ? tendances ? acteurs ? Avec un focus sur le financement de l’ECSI en France et en Europe
Publication « les ODD et ECSI » (2019): les Objectifs de développement durable : quelles mobilisations pour quels changements ? Restitution du parcours d’animation/formation organisé par Educasol en 2019
Le guide “Sur le chemin de l’impact en ECSI” (2013) Dans le cadre des publications Repères du F3E ; un guide méthodologique pour évaluer l’impact des ses actions en ECSI et « mesurer le changement » avec de nombreux outils pratiques.
Aller + loin sur l’évaluation, l’impact : un blog conjoint dédié à la question EDUCASOL-F3E https://f3eeducasol.wordpress.com/
A lire aussi
Droits humains et développement durable (MOOC) – Campus Groupe AFD
« Inclus.e ? », le podcast de l’association Action Education
